Общие сведения
МГУ — единственный ВУЗ СНГ представленный в классе А рейтинга «Эксперт РА»
На первом этапе подготовки данного рейтинга университетов СНГ в 2013 году агентство «Эксперт РА» сформировало шорт-лист: на основании рейтинга «Webometrics» в который включены лучшие университеты государств содружества. Достаточные основания для включения вуза в шорт-лист: если вуз является одним из трёх наиболее высоко оцененных университетов страны по рейтингу «Webometrics» или если вуз входит в топ-5000 университетов мирового рейтинга «Webometrics». Для российских вузов был применён дополнительный фильтр отбора: высшее учебное заведение исключалось из шорт-листа если он не входил в топ-100 рейтинга вузов России «Эксперта РА».
В нижеследующий список вошли 153 вуза, представляющих Российскую Федерацию, Украину, Казахстан, Белоруссию, Молдавию, Узбекистан, Азербайджан и Киргизию. Рейтинг опирается как на статистические данные, так и на результаты опросов свыше 5,5 тысяч респондентов — преподавателей, работодателей, ученых, студентов и выпускников. Все попавшие в рейтинг вузы распределены по пяти рейтинговым классам от А до Е, где класс А означает исключительно высокий уровень подготовки выпускников, В — очень высокий уровень, а рейтинговые классы C, D и E отражают высокий, приемлемый и достаточный уровни подготовки выпускников соответственно.
В классе А представлен один вуз — Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова. По своим показателям МГУ заметно превосходит ближайших конкурентов, к тому же этот ведущий вуз России стабильно попадает в международные рейтинги университетов, а также занимает первую строчку в рейтингах лучших вузов России, подготовленных «Экспертом РА» в 2012 и 2013 годах.
В рейтинговый класс В вошли 18 вузов, помимо российских учебных заведений в нем представлены три вуза из Украины и один из Беларуси.
Ключевым фактором для присвоения рейтинга является оценка качества образования, а не научной деятельности. Подавляющее большинство успешных и востребованных вузов стран СНГ, в отличие от университетов «англосаксонской» модели, исторически сильны высоким качеством образовательного процесса, а не уровнем научных исследований и коммерциализации технологий.
70 % вузов, попавших в рейтинг, — классические или технические. «Классические и технические вузы — основа элиты высшей школы в ключевых странах СНГ, — отмечает исполнительный директор направления «Рейтинги вузов» «Эксперт РА» Алексей Ходырев . — Выпускники ведущих технических вузов более востребованы рынком труда, чем управленцы, экономисты и гуманитарии. По уровню востребованности выпускников работодателями наивысшая оценка присвоена 31 вузу. Из них 17 — технические вузы, 9 — многопрофильные университеты и только 5 учебных заведений фокусируются на подготовке экономистов».
В ходе исследования аналитики «Эксперт РА» пришли к выводу, что в странах СНГ нет единого мнения по вопросу перевода вузов в формат бизнес-структур. В Казахстане к этому стремятся ускоренными темпами, тогда как в России и Беларуси пока что превалирует обучение за счет государственных средств. При этом российские вузы усиленно понуждаются к зарабатыванию средств, в том числе с помощью коммерциализации научных результатов — патентования, лицензирования, создания малых инновационных предприятий. В то же время на Украине отношение к коммерциализации технологий, как и в целом к зарабатыванию денег вузами, более сдержанное.
Также аналитики отметили, что успехи вузов СНГ по привлечению студентов из-за рубежа пока довольно скромны, по сравнению, например, с британскими, американскими и австралийскими вузами. Лишь у 21 вуза из списка доля иностранных студентов превышает 10 %. Наибольшую популярность у зарубежных студентов сегодня имеют медицинские вузы.
Таблица 2. Топ-20 российских вузов в рейтинге «Три миссии университета», 2020 год
| Ранг по стране* | Название университета | Место в глобальном рейтинге |
| 1 | Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова | 21 |
| 2 | Санкт-Петербургский государственный университет | 40 |
| 3 | Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет) | 46 |
| 4 | Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» | 120 |
| 5 | Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» | 147 |
| 6 | Новосибирский национальный исследовательский государственный университет | 161 |
| 7 | Университет ИТМО | 219 |
| 8 | Национальный исследовательский Томский государственный университет | 220 |
| 9 | Национальный исследовательский Томский политехнический университет | 266 |
| 10 | Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина | 286 |
| 11-12 | Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» | 301-350 |
| 11-12 | Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого | 301-350 |
| 13-15 | Казанский (Приволжский) федеральный университет | 351-400 |
| 13-15 | Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет) | 351-400 |
| 13-15 | Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ | 351-400 |
| 16-17 | Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД РФ | 401-450 |
| 16-17 | Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского | 401-450 |
| 18 | Российский университет дружбы народов | 451-500 |
| 19 | Финансовый университет при Правительстве РФ | 501-550 |
| 20 | Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова Министерства здравоохранения РФ | 551-600 |
* – в рамках интервальных групп вузы расположены в алфавитном порядке.
Во-вторых: каковы результаты российских вузов в рейтингах этого года?
Посмотрим, каких результатов удалось добиться университетам из России. Про мировой рейтинг мы уже сказали: в его первую сотню попал только МГУ. В предметных и отраслевых рейтингах у российских вузов мест в первой десятке нет. Наивысшим стало 12-е место Санкт-Петербургского горного университета в рейтинге «Инженерное дело — добыча полезных ископаемых и горная промышленность».
В отдельные предметные рейтинги входит разное число вузов. Как видно из таблицы 1, таблицы 2 и таблицы 3, по многим дисциплинам части рейтинга после 50-й, 100-й или 150-й позиций — неранжируемые. Это значит, что всем вузам в этой части присвоена одинаковая позиция — не конкретное место, а диапазон на рейтинговой шкале. Например, МГУ им. Ломоносова и ВШЭ разделяют позицию «51–100» по истории ещё с несколькими десятками вузов. Неранжируемая часть выделяется в рейтинге в том случае, если университеты в ней имеют одинаковые баллы.
Всего российские университеты заняли в рейтингах по различным дисциплинам и отраслям 278 позиций — больше, чем в прошлом году (тогда было 250). Как и год назад, наши вузы представлены во всех пяти отраслевых рейтингах и в 39 предметных рейтингов из 51.
Больше всего российских вузов представлено в отраслевом рейтинге по естественным наукам — 15. Меньше всего — в рейтинге по наукам о жизни и медицине, туда вошли всего два вуза: МГУ и СПбГУ. В предметных рейтингах больше всего российских вузов отметилось в физике и астрономии, математике, компьютерных науках и информационных технологиях.
Российские университеты пока не представлены в 12 дисциплинах:
- Антропология;
- Архитектура;
- Дисциплины, связанные со спортом;
- Классические языки и древняя история;
- Теология, богословие и религиоведение;
- Анатомия и физиология;
- Ветеринария;
- Сестринское дело;
- Стоматология;
- Гражданское строительство и проектирование конструкций;
- Библиотечное дело и информационный менеджмент;
- Исследования в области развития.
Всего в предметные и отраслевые рейтинги QS в этом году попали 40 российских вузов — для сравнения, год назад их было 36. По словам регионального директора QS Сергея Христолюбова, Россия вошла в топ-10 стран по числу университетов, включённых в рейтинги.
Среди этих сорока университетов можно выделить десятку лидеров, включённых в наибольшее число рейтингов. Большинство в этой группе — классические университеты с широким набором образовательных программ.
Таблица 1. Московский международный рейтинг вузов «Три миссии университета», 2020 год: топ-30
| Место | Название университета | Страна |
| 1 | Harvard University | США |
| 2 | Massachusetts Institute of Technology | США |
| 3 | University of Cambridge | Великобритания |
| 4 | University of Oxford | Великобритания |
| 5 | University of Pennsylvania | США |
| 6 | Yale University | США |
| 7 | Stanford University | США |
| 8 | University of California, Berkeley | США |
| 9 | Columbia University | США |
| 10 | University of Chicago | США |
| 11 | University College London | Великобритания |
| 12 | Duke University | США |
| 13 | Johns Hopkins University | США |
| 14 | ETH Zurich — Swiss Federal Institute of Technology Zurich | Швейцария |
| 15 | Peking University | Китай |
| 16 | University of Tokyo | Япония |
| 17 | University of Michigan | США |
| 18 | Cornell University | США |
| 19 | University of California, San Diego | США |
| 20 | University of Colorado Boulder | США |
| 21 | Lomonosov Moscow State University | Россия |
| 22 | Northwestern University | США |
| 23 | University of Edinburgh | Великобритания |
| 24 | The Chinese University of Hong Kong | Китай/Гонконг |
| 25 | Princeton University | США |
| 26 | University of Zurich | Швейцария |
| 27 | California Institute of Technology | США |
| 28 | New York University | США |
| 29 | University of Geneva | Швейцария |
| 30 | University of Toronto | Канада |
Топ 100 лучших вузов мира: бизнес и менеджмент 2022 QS
| Позиция | Университет | Рейтинг |
| 1 | Harvard University | 97 |
| 2 | INSEAD | 95.4 |
| 3 | London Business School | 93.4 |
| 4 | Massachusetts Institute of Technology (MIT) | 92.9 |
| 5 | Stanford University | 92.1 |
| 6 | University of Pennsylvania | 91.7 |
| 7 | Bocconi University | 90.7 |
| 8 | University of Cambridge | 90.6 |
| 9 | ISM Paris — International School of Management | 90.1 |
| 10 | The London School of Economics and Political Science (LSE) | 89.7 |
| 11 | University of Oxford | 89 |
| 12 | University of California, Berkeley (UCB) | 86.9 |
| 13 | National University of Singapore (NUS) | 86.7 |
| 14 | Northwestern University | 85.7 |
| 15 | Copenhagen Business School | 85.1 |
| 16 | The Hong Kong University of Science and Technology | 84.3 |
| 17 | Erasmus University Rotterdam | 83.7 |
| 18 | Columbia University | 83.6 |
| 19 | Yale University | 83.5 |
| 20 | New York University (NYU) | 83.3 |
| 21 | Universitat Ramon Llull | 82.5 |
| 22 | University of Chicago | 82.4 |
| 23 | The University of Warwick | 81.8 |
| 24 | Imperial College London | 81.7 |
| 24 | Nanyang Technological University, Singapore (NTU) | 81.7 |
| 26 | The University of Melbourne | 81.4 |
| 27 | University of Michigan-Ann Arbor | 80.9 |
| 28 | University of California, Los Angeles (UCLA) | 80.5 |
| 29 | University of Navarra | 80.3 |
| 30 | The University of Manchester | 79.8 |
| 31 | ESSEC Business School | 79.7 |
| 31 | IE University | 79.7 |
| 31 | University of St.Gallen (HSG) | 79.7 |
| 34 | The University of New South Wales (UNSW Sydney) | 79.2 |
| 34 | Tsinghua University | 79.2 |
| 36 | Peking University | 79.1 |
| 37 | WU (Vienna University of Economics and Business) | 79 |
| 38 | Seoul National University | 78.9 |
| 39 | Singapore Management University | 78.8 |
| 40 | University of British Columbia | 78.4 |
| 41 | The University of Sydney | 78.3 |
| 42 | University of Toronto | 78.2 |
| 44 | Monash University | 78.1 |
| 44 | Shanghai Jiao Tong University | 78.1 |
| 46 | Duke University | 77.5 |
| 47 | Tecnológico de Monterrey | 76.7 |
| 48 | City University of Hong Kong | 76.6 |
| 49 | Korea University | 76.5 |
| 50 | Fudan University | 76.4 |
| 51-100 | Aalto University | |
| 51-100 | Aston University | |
| 51-100 | The Australian National University | |
| 51-100 | Boston University | |
| 51-100 | Carnegie Mellon University | |
| 51-100 | City, University of London | |
| 51-100 | Cornell University | |
| 51-100 | Cranfield University | |
| 51-100 | Emlyon business school | |
| 51-100 | ESCP Business School — Paris | |
| 51-100 | Georgia Institute of Technology | |
| 51-100 | IMD | |
| 51-100 | Indian Institute of Management (IIM) — Ahmedabad | |
| 51-100 | Indian Institute of Management (IIM) — Bangalore | |
| 51-100 | KAIST — Korea Advanced Institute of Science & Technology | |
| 51-100 | KU Leuven | |
| 51-100 | Lancaster University | |
| 51-100 | McGill University | |
| 51-100 | Michigan State University | |
| 51-100 | National Taiwan University (NTU) | |
| 51-100 | Oxford Brookes University | |
| 51-100 | Pennsylvania State University | |
| 51-100 | Politecnico di Milano | |
| 51-100 | Pontificia Universidad Católica de Chile (UC) | |
| 51-100 | Princeton University | |
| 51-100 | Stockholm School of Economics | |
| 51-100 | Sungkyunkwan University(SKKU) | |
| 51-100 | Technical University of Munich | |
| 51-100 | Texas A&M University | |
| 51-100 | The Chinese University of Hong Kong (CUHK) | |
| 51-100 | The Hong Kong Polytechnic University | |
| 51-100 | The University of Auckland | |
| 51-100 | The University of Queensland | |
| 51-100 | The University of Tokyo | |
| 51-100 | Tilburg University | |
| 51-100 | UCL | |
| 51-100 | Universidad de los Andes | |
| 51-100 | Universidade de Sao Paulo | |
| 51-100 | University of Mannheim | |
| 51-100 | Université de Montréal | |
| 51-100 | Paris Sciences et Lettres – PSL | |
| 51-100 | University Malaya (UM) | |
| 51-100 | University of Amsterdam | |
| 51-100 | University of Bath | |
| 51-100 | University of Leeds | |
| 51-100 | University of Southern California | |
| 51-100 | University of Strathclyde | |
| 51-100 | University of Texas at Austin | |
| 51-100 | Waseda University | |
| 51-100 | Western University |
В-третьих: ну и что всё это значит?
Университеты из России вошли уже в первые предметные и отраслевые рейтинги QS в 2011 году, но их позиции росли медленно. Например, в 2013 году в топ-100 по отдельным дисциплинам входил только МГУ. Сейчас в первую сотню предметных рейтингов прошли 16 вузов. Это действительно рекорд, и важную роль в таком результате сыграл проект повышения конкурентоспособности российских университетов «5-100», который совсем недавно попал под лавину критики.
Как заявил ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов на брифинге по результатам предметного рейтинга QS, можно считать, что проект выполнил поставленную правительством задачу.
Но изначально вхождение в предметные рейтинги не было целью Проекта 5-100. В президентском указе 2012 года говорилось, что к 2020 году не менее пяти российских университетов должны войти в первую сотню ведущих мировых университетов. В первую сотню вообще, то есть в институциональных рейтингах.
Этой цели не добился ни один из 21 вуза-участника Проекта 5-100. В первые сотни мировых рейтингов QS и ARWU вошёл только МГУ, который не получал поддержки по этой госпрограмме.
Стоит ли результат усилий
Предметные рейтинги, конечно, выглядят помельче, чем институциональные, но тоже важны. В своих дисциплинах они играют роль рекламной витрины для абитуриентов и учёных, которых хотели бы привлечь вузы. По идее, участие в рейтингах помогает университетам продвинуться в тех самых направлениях, по которым их и оценивают, — то есть привлечь зарубежных студентов и талантливых сотрудников, повысить качество образования и исследований.
Недавняя проверка Счётной палаты показала, что как минимум часть из этих эффектов российские университеты от своего активного участия в мировых рейтингах получили. Участники Проекта 5-100 стали публиковать больше научных статей в престижных международных журналах, активнее позиционировать себя за рубежом, привлекать лучших абитуриентов и иностранных учёных.
Эта международная активность и повлияла на продвижение в рейтингах по отдельным дисциплинам.
Каких результатов российских вузов в рейтингах ждать дальше
Общие затраты бюджета на Проект 5-100 составили порядка 80 млрд рублей. И похоже, власти невысоко оценивают эффективность вложений в международное продвижение вузов.
В новой российской программе академического превосходства «Приоритет 2030», как рассказал министр науки и высшего образования Валерий Фальков, роль рейтингов будет пересмотрена. Вузы обяжут работать больше над внутренними изменениями, чем над продвижением в мировые топ-100. Утвердить новую программу должны в ближайшее время.
Есть вероятность, что в эпоху «Приоритета 2030» российские вузы станут уделять меньше внимания международным рейтингам, сосредоточившись на другом, и высокие позиции этого года будут потеряны. К такому развитию событий может привести и принятие законопроекта о просветительской деятельности, если он обяжет вузы получать специальное разрешение Минобрнауки для международного сотрудничества.
Справка о международном рейтинговом консорциуме RAEX
Опыт: Команда RAEX составляет рейтинги и рэнкинги с 1995 годаПродукты: Более 100 рейтингов и исследований ежегодноСобственное СМИ: журнал RAEX Rating Review (50 тыс. экз.) и интернет-сайт raex-rr.comИзвестность: Рейтинги публикуются в ведущих СМИ (Коммерсант, Российская газета, РБК и пр.).Признание: Рейтинги признаются госструктурами и крупнейшими корпорациями, используются в тендерах и конкурсах. Неоднократно получал гранты Фонда президентских грантовИнтернационализация: в состав Консорциума входит расположенное в Германии рейтинговое агентство, аккредитованное в ЕС, специализация — зелёные финансы.
Официальные сайты:
- https://raex-a.ru/ — рейтинговое агентство «РАЭКС-Аналитика»;
- https://raex-rr.com/ — журнал RAEX Rating Review;
- https://raexpert.eu/ — рейтинговое агентство RAEX Europe;
- https://asrro.ru/ — Ассоциация составителей рейтингов;
- https://mosiur.org/ — сайт Московского международного рейтинга «Три миссии университета»;
- https://ru.raex-sustainability.com/ — платформа независимых ESG отчётов и вебинаров.
